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小学美术课程标准_美术专科在校学生考教师资格证

美术专科在校学生考教师资格证

  • 大几可以参加此类考试参加考试的流程是什么(浙江人,就读专科也在省内)是否可以考小学以上的资格证需要准备哪些书 和材料谢谢大家解答,么么哒。
  • 1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。 2、教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题 3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。 具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试) 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 考教师资格证的流程是: 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般每个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常在2月底和3月初考试,合格成绩保留三年,因此最好一次性通关; 在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师小学初中高中(高职)大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教 高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证是提供给大学在职教师考的) 3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的) 说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板,就可以了。 说课是在每年3月和10月,通过说课就可以拿证拉。 考试科目 申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委

新课程研究基础教育

  • 为什么在2011年第6期找不到文章
  • 新课程研究基础教育2009年第6期目录推进新课程的学校管理探索早读:语文教改不该忘记的角落用建模思想指导小学数学教学小学语文教学创新刍议小学生课堂学习兴趣的研究论识字教学与阅读教学的有效整合再探新课程背景下英语课堂教学的有效性构建点、线、面相互融合的立体开放型数学课堂教学生命的跃动个性的张扬新课标解读中美语文课程标准比较谈新教材透视文教科书中课后练习的创造性思维能力训练研究新课堂设计室初中科学问题设计的优化与实践刍议小学数学多元化作业的设计初中英语阅读教学中的任务型问题设计“元素周期表结构”探究方案的构建新课程高中生物概念教学研究浅议数学课中如何导课问题设计在音乐鉴赏教学中的应用问题设计:让《风筝》飞得更高化学教学中导课设计的实践点滴小学数学自主探索学习方式实施策略“借助汉语拼音突破英语单词关”在起始年级英语教学中的应用浅谈“情感熏陶”在语文教学中的运用浅谈中学信息技术课堂中的教育游戏也谈研究性学习在化学教学过程中的实施思想品德课互动教学浅析小学语文课堂“形式”教学微探感受梅花精神弘扬民族音乐课堂教学应保持学生思维的连续性和流畅性在阅读教学中进行“读写结合”训练关注意外生成促成有效探究引入故事和时政知识激活思品课堂浅析语文阅读教学中探究式学习的组织实施谈“数学生活化”在教学中的应用浅谈《科学》学科实验的处理利用“图像”挖掘地理现象的规律性高中数学新教材课堂教学探究课堂评价引入课堂观察提升课堂质量教学反思小学语文教育应注重文学熏陶作文教学的几点思考与尝试实践让“错误”成为学生排球练习的宝贵资源如何破解体育器材与场地不足的难题初中语文教学中渗透环保教育的思考与实践也谈化学教学中的探究式学习法影响小学生统计图知识获得的因素培养学生问题意识的几点思考课程开发《品德与生活》和《品德与社会》课程教育资源的开发与利用综合实践活动信念在叶芽间闪烁教育诊断初中生“习得性无助”问题的成因及解决策略共同关注农村小学生学习两极分化的现象农村学校体育特长生选拔培养存在的问题与对策浅谈期盼“教育公平”的农村中小学艺术教育教研纵览数学课堂教学新设想探索英语课文教学策略促进听说读写均衡发展初、高中物理教学衔接问题的分析与初探对政治综合探究课的教学探究新课程背景下的英语基础知识教学试谈建立变管理为引导服务的体育课堂新课程标准下的政治教学刍议多元智能理论与小学数学课程整合初探美术课堂教学该如何“把握”作文教学中的几个关键环节对语文教材的正确理解、把握和运用小学作文教学浅探生物课教学如何提高学生的学习兴趣浅谈探究性阅读内容的选择小学语文作业创新浅论让孩子的作文个性飞扬和孩子一起走进课外阅读引导学生参与教学激发学生的学习兴趣数学教学中的动态生成充分发挥动手操作的有效性语文课堂教学艺术初探激活政治课堂五法提高初中作文教学效果摭谈构建理想课堂从关注学生开始关于中小学生进行气排球教学的可行性探讨浅谈语文教学中提高小组合作学习实效的探索如何提高小学数学课堂提问的质量教学相长开启学生习作的两把金钥匙作文让学生充满快乐浅谈小学数学教学中的动手操作小学语文教法初探读出兴趣:课外有效阅读评价之关键浅谈中学语文教学中的“自主、合作……余下全文

青少年美术考级8级是什么水平呀

  • 我儿子16了去年6月考的美术,成绩下来是8级,最高是9级,那他这个级别是什么水平呀,意味着什么?对将来有发展吗?
  • 美术考级概念 美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分,它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测评方式,是检验教学质量和学习成果的一个重要途径,是普及社会艺术教育的一种重要手段。□ 美术考级目的 美术考级同其他社会艺术水平考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求,使人们在认识美、掌握美、展现美的过程中,提高了艺术修养,陶冶了情操,人文素质得到了进一步升华。美术考级的目的是普及艺术教育、提高国民素质、传承历史文明、弘扬民族文化。 开展社会艺术教育活动,更好地推动社会艺术教育的普及与发展,是文化部艺术发展中心多年来一直努力的方向。经过多年的筹备和实践,文化部艺术发展中心已经具备了开展社会美术水平考级活动所需要的基本条件,在此基础上,文化部批复同意其面向社会开展美术考级活动。目前已开展美术考级活动的有书法、硬笔书法、中国画(人物、山水、花鸟)、素描、速写、水粉、水彩、油画、漫画(儿童画)等11个专业,每个专业均为1-10级,10级为最高级别。中国美术考级网www.artexam.com.cn/yskj_nry.asp?id=937下面是也是一位家长的。问:我儿子今年14岁,上小学学的美术,美术考级中考时是否可以加分?美术考级除了能证明孩子的能力,还有什么用?回答:我有个朋友的女儿从小画画就跟其他小朋友思维方式不一样,其他小朋友受过培训,她没有,有次在院子里跟几个小朋友一起画画,别的小朋友画的横是横竖是竖,而她画的歪歪扭扭不说,画的桌子还多出了一半,孩子奶奶笑话对我朋友说你看你孩子画的画真丢人,还不好好教育,我朋友看了孩子的画问她,你为什么这样画,她说因为桌子后面还有一面啊,虽然她画的不正统,但是她可以想象到后面的空间,所以我朋友夸她孩子画的好,这样激发她的潜能,之后她画的房子被气球带入了太空还获得少儿比赛一等奖。说这么多其实是想说小孩子嘛,我觉得不要给他太狭隘的空间,不要给他灌输太多的美术专用术语和美术基本课程,应该发挥他自己的想象力,这样才能在绘画的领域里占据一片天空,才能有所成!才能让他们大了以后在绘画方面有所受益。现在太多的小孩子的画看了让我痛心,很多老师不明白这一点,把他们当成人样的培训,就像现在的小孩子开口闭口唱流行歌曲我爱你一样!….你的孩子14岁,我觉得考级对他的人生来说不是最重要的,不要给他灌输太多的名誉跟捷径,其实这个年龄来说是叛逆的,他们有他们独特的思维,可能也有他们自己的无助,作为家长只能引导,尽量让他发挥自己的想象,不然就只能永远被别人牵着鼻子走了,要他明白画笔跟颜料,纸张都只是他的工具,而不是依赖,只要他想画,什么都可以做他的画纸(画布)什么都可以代替他的画笔,不要太依附橡皮,那不是什么很好的东西,可能他搽掉的正是他创作的精华,要成为一名画家而不是画匠就必须做到思想与画面的共识!如果你小孩子学习成绩不太理想,单纯希望招特长生被入取,那么可以让他考一下,但必须要他明白这个并不能真正证明能力,只是能加分而已!最后希望您的小孩将来可以在绘画领域里占据一片属于他自己的天空·……余下全文

对农村小学教育失去热情怎么办

  • 对农村小学教育失去热情怎么办
  • 1、“农村入学儿童减少,学校分布不合理,办学规模萎缩”的解决建议a、政府应当把扶持农村小学教育作为扶贫工程的重点,加大扶持力度,重点引进教师资源,提升办学水准。改善学校的硬件设施,提供更全面的服务。b、政府引导教育资源整合,撤并学生人数少的学校。合理布局学校位置,做护稜篙谷蕻咐戈栓恭兢到兼顾周边村落。有必要的地区可以选择建设学生宿舍。为边缘地区学生提供寄宿服务。c、制定农村小学建设和管理的基本规范,强化农村小学教育的制度管理,确立合格学校基本标准,落实目标管理,大力实施规范化建设,推进教育质量提高,脚踏实地做强教育质量,做好教育形象。2、“师资力量薄弱,教师整体年龄偏大”的解决建议a、政府加大人才引进教师资源,为农村小学教师队伍提供新的血液,调整小学教师年龄结构。合理调派教师,为小学培养优秀的师资。补充小学专任音乐、美术、体育等教师。b、提高教师工资福利,改善教学基础设施,丰富教师业余生活。按时发放按量发放教师工资。建立合理的奖惩制度,对“油条”教师进行处罚。c、加强教师德育建设,真正关心学生的学习生活。摒弃旧俗的教育模式,促进教师教学方式改革,开设完整素质教育课程。3、“小学办学条件差,城乡差异明显”的解决建议a、政府应当均衡城乡教育投入,合理分配教育预算,稍微向农村小学倾斜。重点建设小学教舍等基础设施,添置教学设备,完善体育设施。b、学校应当积极寻求突破,寻求社会帮助,改善学校环境。学校支出透明化,让每一分钱花得在位置,发挥其最大作用。4、“家庭教育制约学生的成长与发展”的解决建议a、针对当前家庭、农村社区和学校之间缺乏有机的合作与沟通状况,建立行之有效的家庭、社区和学校联动的运作机制:政府要加大对留守儿童关爱的宣传力度,培养全社会关注留守儿童的良好氛围;学校要采取一系列措施加强对学生的抗挫折和困难的教育,增强他们的心理承受能力;村委会应建立农产邻里管护网,做到每个留守儿童均有人照看,使留守儿童充分感受到社区的关怀;家庭、村委会和学校之间做到各负其责,及时沟通、及时了解,遇到问题及时解决,从制度上形成对留守儿童的最坚强有力的保护网,保证他们的健康成长。b、尽可能调整好家长外出方式,为子女提供必要的生活和学习条件。父母之间最好留一个在家照顾和监护孩子的学习和生活,保持家庭教育与影响气氛的完整存在。如果夫妻双方都出去打工,首要问题就是选定好监护人。监护人最好是比较有文化、有责任感、能监督和指导自己孩子的亲朋好友,既不要娇惯孩子,也不要让子女干过多的家务、农活,保证子女充分的学习时间。如是祖辈监护,一定要嘱咐其对孙辈的严格要求,加强生活和学业的监护。c、学校应把“留守儿童”的教育作为专项工作,常抓不懈。各班级应建立起“留守儿童”个人档案,学校统一部署管理。学校和老师应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。

有谁知道厦门外国语学校初中部老师的新浪微博!!!

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  • 厦门外国语学校概述  创建于1985年,是福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校,位于厦门“未来海岸”的西南角。全国外国语学校理事学校,享有20%应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系资格,致力于培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的国际型预备人才。  [编辑本段]学校简介  厦门外国语学校是福建省一级达标中学,享有20%应届毕业生保送全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国15所外国语学校之一。学校与厦门经济特区同年诞生一起发展。初中部位于风景秀丽的筼筜湖畔,毗邻市府大楼、厦门大会堂,交通便捷,位置优越。  目前,初中部占地22707平方米,建筑面积20222平方米,学校(初中部,下同)拥有质量标准的理、化、生实验室、语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备;拥有近500个终端的千兆校园网;藏书5.5万册;并拥有塑胶环形跑道、风雨跑道、篮、排球场和绿茵足球场。  学校设有英国匹特曼(Pitman)资格证书厦门考试中心;是厦门市继续教育基地,是厦门市创新教育和课程改革实验学校,被教育部授牌为全国中小学现代教育技术实验学校。学校编写的教学录相《初中英语句型情景教学系列片》由人民教育出版社与福建省普教声像出版社出版,并在中央电视台英语教学节目播出。1997年下半年,又同省电教馆合作录制了电视教材《现代教育技术与外语教学改革》,经国家教育部电教办审定,被收录为全国现代教育技术培训教材。  高中部和海外部位于厦门海沧“未来海岸”的西南角,高中部占地8.1万平方米,建筑面积7.3万平方米,与大屿岛白鹭自然保护区、“海上花园”鼓浪屿隔水相望,北眺海沧大桥,东看白鹭翱翔,具有独特的山、海、湖景观。学校在海沧高中部建设伊始,就确定了环境优雅,文化浓郁,布局合理,功能齐全,简洁实用的风格,仿孔式牌坊的校门,气派又不失典雅;进入校园,眼前3000平米的广场让人心胸豁然开朗;学校拥有现代化的办公楼、教学楼、科技楼、现代教育技术中心、图书馆、艺术楼、体育馆、游泳池、400米塑胶跑道、男女学生宿舍、教工宿舍、外籍教师楼等设施,绿地率达50%,各功能区布局合理,楼宇间的连廊把教学楼与实验楼、办公楼、图书馆有效地连接起来;每座楼都有个非常文雅而独特的名字,“北辰楼”、“天工阁”、“格物楼”、“文心馆”、“达观台”、“泽地堂”、“健元馆”,营造了浓郁的文化氛围。校区环境幽雅、设备先进、设施完备、分局合理、资源丰富、生活便利,充满现代气息和丰富文化涵养,是学生成才的乐园。  目前,学校拥有62个教学班、3100多名学生,学校共有教职工240名,其中硕士研究生27人,研究生课程班学习或毕业69人,占现有专任教师43%,有近一半外语教师曾公派赴国外进修学习。并常年聘请外籍教师任教。9位教师接受了骨干教师国家级培训,30多名教师参加骨干教师省市培训。  学校确立“以学生为本,面向全体学生,促进学生全面发展”的办学理念,坚持“突出外语,文理并重,全面发展”的办学指导思想,全面实施素质教育,不断推进课程改革,致力于培养“高志向、通外语、多才智、讲文明”的国际性复合型人才。  作为福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校,全国外国语学校理事学校,全国首批课改实验区的综合实验校,外语师资阵容强大、名师辈出。70多位外语教师(含外籍教师)占全校教师总数的30%,学校还开设日语、法语和德语等外语专业课程。学校教师评上市学科带头人6位,参加省学科带头人培训9位。一支以国家、省、市培训……余下全文

如何正确处理教与学的关系

  • 如何正确处理教与学的关系
  • 提供必要的学条件保障,把社会主义核心价值体系有机融入课程教材中、高质量的选修课、各学科课程内容的有机衔接、培养模式等方面的改革力度,不断改进培训模式、课程体系,鼓励学生独立思考。要加大对农村地区课程改革的经费投入,切实减轻学生过重的课业负担,鼓励教师积极探索和实验、科技进步和学生经验的紧密联系、创新精神和实践能力的培养。三是把教学改革作为深化课程改革的核心环节。逐步把高中学生综合素质评价和学业水平考试的结果作为高校招生录取的重要依据、主动学习、技术,加强组织领导和统筹规划、音乐。六是进一步加强教材使用管理,保障学生有选择课程的机会,开设丰富多彩。在达到国家规定的基础教育基本质量要求的前提下,突出对学生社会责任感一是进一步完善基础教育课程体系,完善综合素质评价的科学方法和基本程序、教研,加强对校本课程教学材料开发与使用的指导,在课程设置方案中应给学生留有自由支配的活动时间。七是把窢怠促干讵妨存施担渐农村地区的课程改革作为深化基础教育课程改革的重中之重,更加突出时代性,严格落实综合实践活动、体育等课程,有条件的地区和学校逐步提高地方课程和学校课程的设置比例,使新课程的理念和要求落实到课堂教学中。充分发挥“农村中小学现代远程教育工程”的作用。修订各学科课程标准和教材,强化课程教材与社会发展,加大教师教育院校在培养目标。二是要全面落实基础教育课程方案、美术,大力推进以校为本的教学研究制度,探索建立教材选用评估制度,保证农村学校开齐开足国家课程,根据学生的个性差异因材施教。四是健全和完善考试评价制度,达到国家规定的基本质量要求,建立普通高中学业水平考试制度,增强适宜性。建立基础教育课程教材周期修订制度,形成不同的教学风格和特色,加大教师培训力度,提升课程教材的现代化水平,制订教材更换的管理法,引导学生选择适合个人兴趣爱好和未来发展需要的课程,保证教材使用的相对稳定性。创设有利于学生积极参与的教学环境、网上培训。进一步加强中小学各学段,为农村学校提供的优质资源,指导学校结合实际制定普通高中选修课程建设规划,保护学生的好奇心和求知欲、专业设置,保证学生全面完成国家规定的各学科课程,要以各学科课程标准为依据组织教学。五是全面提升教师队伍实施新课程的能力,要遵循学生认知规律和教学规律、专业咨询等服务

小孩子上什么培训班好

  • 小孩子上什么培训班好
  • 一、上什么培训班要结合孩子的兴趣,多听听孩子的想法。下面介绍一下培训班的类型:1、文化知识类培训班。这种培训班以传授知识为主。比如学书法、学英语等。2、艺术类培训班。比如美术、乐器、舞蹈等。向左转|向右转3、健身运动类培训班。比如游泳、跆拳道等。向左转|向右转二、真想上培训,那就须谨慎。市场上那么多的培训机构,良莠不齐,不乏鱼目混珠的,所以,家长在选择培训班时,一定要小心谨慎。根据相关规定,培训机构必须向社会公告收费项目、收费标准等相关内容。学员因各种原因不能继续培训,要求退还培训费用时,常因无法提供正规发票或消费凭据,导致“退款 难”。因此,家长在缴纳培训费用之前,最好先了解培训机构的相关收费标准,缴费后还应妥善保存培训机构开具正规发票及书面协议。如遇特殊情况需办理退费 手续时,可持缴费发票或收据,到培训机构办理相关手续。一线教师,名师助阵的广告不真实。教育部明确规定,不允许中小学在职教师参与培训机构的有偿补课行为。近日,北京大学官网就发布了这样一则通告,通告公示了124家网站在未获得授权的情况下,假冒北京大学名义开展教育培训宣传。目前,培训机构参差不齐,一些没有资质的机构浑水摸鱼,家长在选择培训班时,除了看宣传资料、关注培训内容和方式外,还要辨别这些培训机构有没有教育主管部门颁发的办学资质,只有选择正规的培训机构,才能取得自己想要的效果,合法权益也能得到相应的更高的保护。同时,在报名时也要仔细阅读协议上的各项条款、承诺和退费规定,对培训机构所发的招生简章、发票等资料要注意保存,一旦发生纠纷,也可以有凭据维权。三、报班要做到真正对孩子有益。客观评价孩子的学习成绩,理智决定孩子的报班方向。当孩子在学校的课业成绩优秀时,就没有必要让孩子上同步提高类班,这种班多是在原有的水平上略有提高,孩子去了几次就没有提升的空间了。此时,可以在精力允许的情况下报一些拓展孩子才能的特长班、兴趣班,从而丰富孩子的才艺,是孩子全面发展。如果孩子在学校的成绩一般,自己又有上进心,那就可以对症下药选择一两个同步提高班,让孩子学习成绩稳中有升。报班时,不能贪多求全。这样不仅经济投入大,也会让孩子因疲劳应付而产生厌学的情绪,这样会得不偿失。较好的做法是考虑孩子的精力、兴趣和家庭的承受能力,选报一至三个兴趣班,让孩子在暑假的讥场罐渡忒盗闺醛酣互生活里张弛有度,学到新知识,这样才算是把钱花到了刀刃上。总之,在选择补习科目和补习机构时,要多听听孩子的意见。假如硬逼着孩子学,只能徒增其逆反。在选择补习机构时,要多带孩子去体验补习课程,多聆听孩子的想法,以平等的态度与孩子协商,这样补习效果才会事半功倍。

德国音乐学院留学问题。

  • 我是在国内读的音乐学院读的硕士,毕业以后想去德国读博士,但是查过以后发现德国音乐学院一般就只有音乐学和音乐教育学这两种设置博士学位,我想请问德国音乐学院里这两种博士学位一般都会修些什么课程?想要报考音乐学博士一般又要考些什么?在国内直接申请有可能被录取吗?
  • 【艺术生留学德国全解析】德国位于欧洲中部,以音乐闻名于世,它是世界上著名的音乐之乡。当然,它也存在着悠久的艺术传统,是构成欧洲美术的一个重要部分,因此,德国艺术留学一直受到艺术类学生的青睐。   艺术氛围浓厚   这里有柏林爱乐乐团及其他很多到访柏林的著名乐团,及历史上著名音乐家的纪念馆,比如巴赫,贝多芬,舒曼等音乐家的纪念馆。   课程针对性强   通过学习、培训,使学生能够充分了解德国音乐、美术、设计专业入学考试的内容及标准。   语言学术优势   不仅提供优质教学设施,还有经验丰富的教师指导,最大限度做好考入德国美术专业、音乐专业的语言准备(达到大学对德语的要求)、材料准备和思想准备。   名校升学优势   在教师指导下完成申请大学所需作品,通过对大学专业的了解选择适合自己的专业及院校。 艺术生留学德国的院校选择 NO.1 德国柏林艺术大学   柏林艺术大学是德国规模最大、最著名的高等艺术学府,也是欧洲名列前茅、学科门类最为齐全的艺术院校之一,在欧洲艺术界占有十分重要的地位。该校成立于1696年,距今已有300多年的历史,虽然柏林艺术大学有着悠久的历史,但是她始终保持着锐意改革的创新精神。   专业种类:造型艺术、设计、音乐、音乐表演   招生条件:具有艺术天赋的高中毕业生;   对于有特别艺术天赋的,可免高中毕业证书;   大学在读或者毕业生。 NO.2 德国柏林设计艺术大学   德国柏林设计艺术大学,又称柏林白湖艺术学院,是德国的公立艺术大学,成立于1946年。柏林设计艺术大学通过其独特的课程设计,让学生在国际市场中具有十足的竞争力,为了让其具备360°能力及视野,开设许多跨科系基础课程,打下完整的设计与艺术基础。   专业种类:涵盖各类设计专业、艺术专业   招生条件:高中毕业生,对于有特别艺术天赋的,可免高中毕业证书;   大学在读或者毕业生;   具有艺术天赋。   NO.3 德国柏林音乐学院   全称“柏林汉斯·埃斯勒音乐学院”,成立于1950年。世界顶尖音乐学院之一,是德国音乐最高学府,拥有教授数量近百名。柏林音乐学院与柏林音乐厅以及柏林爱乐乐团有紧密合作。学校提供一流设备。在此可以备考全德国的音乐学院。拥有众多享有盛名的一流艺术家和教育家。   专业种类:各类经典器乐演奏专业,声乐,音乐剧导演,指挥,作曲,爵士乐,流行乐等等   年满18岁,从小学习,不间断地练习,有德语学时要求除以上三所学校外,本项目学生同时可以申请以下德国艺术院校:   综合艺术及美术类:   纽伦堡艺术学院汉堡艺术学院富克旺根艺术大学斯图加特美术学院不莱梅艺术学院   音乐类:   斯图加特音乐与表演艺术大学卡尔斯鲁厄音乐大学曼海姆音乐与表演艺术大学   慕尼黑音乐与戏剧大学科隆音乐大学   影视类:   慕尼黑影视学院柏林影视学院斯图加特媒体影视学院波茨坦影视学院   可申请专业类别包括:   美术:纯艺术(绘画、雕刻、石版画、铜版画、丝网印刷等)、实用艺术(工业设计、室内设计、装潢、纺织品设计等)、平面设计、舞台设计、摄影及胶片设计、艺术教育、电影、电视、多媒体等   音乐:声乐、乐器、作曲、教堂音乐、爵士乐、古典音乐、流行音乐、韵律学、音乐理论、音乐教育、剧作及舞台演出艺术、录音等   表演:(广播、电影、电视)表演、舞蹈及舞蹈教育、导演、木偶表演艺术等演出艺术、录音等   艺术生备考德国留学小贴士……余下全文

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