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《仙境》诗刊 || 桃花源一中 1906班 印凯 桃花源里研学乐

桃花源里研学乐
1906班 印凯
世外桃源本是东晋文学家陶渊明笔下一个与世隔绝、生活安乐的美好社会,但它刚好就坐落在我的家乡——桃花源。或许有人说这里不过是陶渊明笔下的虚境,但我们本地人正努力地将虚境转化为实境。
乘着小舟,坐看孤鹜戏水;唱着山歌,纵享山间欢乐;抚着古树,追溯世间兴衰。两岸亦有穿着蓑衣钓鱼的人,也有在作坊里打豆腐的人,他们穿着打扮都是古代丝绸,看着我们的到来,他们向我们热情招手,好像在向我们表示他们的热情好客。
沿着路边的小溪,我们来到了山林深处,“此地崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”,实在美乎。若非有红尘世俗的眷恋,谁不愿意回归田园隐居山林呢?
这里的岩石也是千姿百态,个个经过风蚀、风化等作用,无不呈现出一种别样的、坚毅的自然美。山间野花和桃花一同开遍,谁不曾幻想着带着生命中最爱的人一起赏花呢,谁又不想沉醉在这美景当中呢?
美景虽好,但我们是不能白看的。作为一场研学之旅,景区组织亦给我们准备了许多挑战。我们和导师在田间小路上放声高歌,我们带着桃花源本地的亲切家乡话,哼唱着不知名的山歌歌曲。虽说声音总是参差不齐,但导师面对我们稚气未脱的笑脸,也假装“勉为其难”地算我们过关。这个善良又可爱的导师啊。
紧接着,我们被分为四个小队,去调查桃花源的四大美食,我被分配到了调查茶叶蛋。我和队友们满怀期待地来到了一所院子,看见门口挂着“党员之家”的红牌,好奇之余心中又不禁多了几分敬意。我们一口一个阿姨地叫着,脸上堆满了“讨好”的笑容,想要阿姨帮助我们。阿姨看着我们脸上挂着的笑容,自己也是咧开了嘴,眼睛似乎都要眯成一条缝。经阿姨介绍我们才知道桃花源茶叶蛋有美容养颜,活血化瘀,助于消化等作用。原来小小的一个蛋都有这么多学问啊!我们这队后来全部都沉浸在品尝茶叶蛋的乐趣中,我边吃边想,回家了我也要尝试着给我亲人们煮煮茶叶蛋吃,如果茶叶蛋有魔法,那我希望我的亲人们能陪我久一点。阿姨瞧见我们一个个吃得不亦乐乎,脸上的笑意也没停过。
一天的游山过程中,我们还做了许多活动,如田野放歌,拍案击鼓,续演《桃花源记》等等。整整一天,桃花源里都充斥着我们欢快的歌唱声和嬉笑声,一次次通关,同学们个个手舞足蹈。一次次胜利,同学们全都欢呼雀跃。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时间总是过得飞快,我们即将返程,不经意间天空也竟下起了绵绵细雨,我不禁想:这难道是不舍我们离去老天留下的眼泪吗?凄凉的乐曲也随着风飞入双耳,桃花纷纷飞落,似雨中一场无声的告别。同学们打起伞,真乃“山间桃花纷飞落,撑伞也是雨中人”的景致啊。
看似一场简单而普通的活动,却往往把同学们的距离拉得更近。这次研学让我体会到了世间的美不胜收,这桃花源美景更让我久醉其中。
桃花虽美,研学虽快乐,但我明白,即使再眷恋,这些也终将时间离我们而去,我们唯一能拿来和时光谈判的,就是我们脑海中的记忆。我也将珍藏好此份记忆,期待明天更好的、充实的一天。
今天的梦,该是桃花味的吧?

在看在转;向真向善

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